8 de febrero de 2024, seguimos recorriendo los poblados alrededor de Nikki
Hoy tenemos un día algo más tranquilo, desde el punto de vista de kilómetros a recorrer. Serán unos 50 y por supuesto todos ellos de pista de tierra, arena y piedras.
Hemos comenzado por Gore. El año pasado cuando lo visitamos, nos encontramos que los alumnos de preescolar estaban en clase debajo de un gran mango. Al lado, un edificio hecho de tierra por los padres de los alumnos, había colapsado después de la estación lluviosa.
Chantal, la profesora no se había desanimado por ello. Bajo el árbol seguía con sus actividades trabajando con los niños. Pese a las dificultades, los pequeños seguían sus indicaciones atentamente. Os lo contamos en una de nuestras crónicas diarias del año pasado.
Nos gustó mucho la actitud de la profesora y el esfuerzo que estaba haciendo para sacar adelante el curso de los niños. No se limitaba a hacer una labor de guardería, sino que trataba por todos los medios de despertar el interés de los niños por la escolarización y la verdad es que vimos como lo conseguía.
Hoy hemos acudido a Gore para celebrar la fiesta de la inauguración de su nuevo edificio para la escuela maternal. La escuela bombón como le llaman aquí.
Cuando hemos llegado un gran número de niños, han salido corriendo hacia nosotros. Con el viento en nuestra contra nos han llenado de polvo en un plis plas. Detrás venían un montón de mujeres bailando, queriendo celebrar con nosotros el nuevo edificio para los más pequeños de la escuela
Nos habían preparado un pequeño recital de bailes Bariba, típicos de la zona.
Tras ellos hemos comenzado con los discursos habituales. Es algo que aquí les encanta y los representantes de los distintos colectivos se suceden dándonos la bienvenida y agradeciéndonos la ayuda que les hemos prestado. también tienen siempre hueco para hacer alguna nueva petición. Como dicen aquí ”nada está hecho hasta que todo está hecho”
Nuestro discurso siempre suele llevar un patrón parecido. Hay algunas cosas en las que siempre hacemos enfásis. Nunca se nos olvida explicarles el porqué nos llamamos Fundacion Alaine. Cada ocasión que tenemos les hablamos de nuestra hija Alaine y de por qué estamos trabajando en el norte de Benin en su memoria. También les decimos que no queremos que la historia de Alaine, sea una historia triste, sino que queremos que sea una historia de alegría. Su alegría al inaugurar,… una escuela de preescolar o una bomba para suministro de agua o unas Huertas.,… queremos ver la alegría de Alaine, en todas y cada una de las caras de los beneficiarios de los proyectos. Esa es la parte de nuestra pequeña historia.
También les contamos que no somos familias ricas, que no tenemos una máquina de hacer dinero, pero que tenemos una cosa que probablemente sea mucho más importante: tenemos muchos amigos que nos ayudan a financiar los proyectos. Queremos que sepan que hay mucha gente que comparte nuestra visión de un mundo más justo y que nos ayuda a poner nuestro granito de arena para ello.
En Gore, además, hemos hecho un énfasis especial en que la escolarización de los niños es cosa de todos y que si estábamos hoy allí inaugurando una escuela era gracias al esfuerzo de los que habían continuado con la escolarización de los niños, aunque se hubiera caído un edificio y hubieran tenido que habilitar un aula bajo un gran mango.
Tras cortar la cinta y recorrer las aulas, hemos podido disfrutar de un rato de actividad con los más pequeños
Por último, ha llegado el momento de los regalos y las despedidas y hemos continuado nuestra jornada hacia Koussoukou
Visitamos Koussoukou en nuestro viaje de abril del año pasado. No tenían agua potable y pudimos comprobar que su necesidad no solo era real sino también urgente. entonces el camino estaba bastante quebrado, pero hoy nos hemos encontrado un camino por el que estaba todavía pasando la máquina que acondiciona las pistas y ya debía estar terminando, porque la pista estaba muy practicable.
Hoy cuando hemos llegado, hemos podido ver junto a la bomba, una espléndida huerta muy bien trabajada. Les hemos felicitado por ello y les hemos animado a aumentar la superficie trabajada
Por su parte, nos han pedido ayuda para poder mejorar el cierre perimetral, que a nuestro juicio, ya era bastante bueno.
Los discursos de rigor, la bienvenida, el agradecimiento por la ayuda y las pequeñas anécdotas de lo que les supone en la vida cotidiana, tener agua potable y abundante a su disposición. Casi nunca falta la referencia al hecho de que cuando las mujeres debían levantarse muy temprano para ir a buscar el agua, los maridos se despertaban, sin que la mujer estuviera a su lado. Normalmente son ellos los que hacen referencia a que hoy cuando se despiertan su mujer está junto a ellos, pero hoy han sido ellas las que lo han comentado y han hecho referencia al aumento del número de embarazos.
En Koussoukou han sido especialmente pródigos con los regalos y tras ellos hemos regresado a la misión y finalmente, por un día hemos conseguido comer a una hora razonable, pues no eran las tres cuando nos hemos sentado.
La sesión de tarde la hemos comenzado con una visita del director y la maestra de GOU-Poura, la escuela pública de primaria que inauguramos el lunes pasado. Según nos han dicho solo para dar las gracias una vez más. También nos hemos hecho una foto.
Después nos hemos ido a visitar la casa nueva de Lamatou, una colaboradora de las terciarias capuchinas de Nikki desde hace muchos años. En los últimos tiempos regenta además un pequeño foyer para las chicas de los poblados periféricos a Nikki, que estudian en el centro de Costura, que las hermanas tienen en Nikki
Hemos rematado la visita con una sesión demostrativa de los distintos tipos de tocado que las mujeres son capaces de hacerse con un paño
Lamatou tiene una de esas historias con la que se puede hacer una serie de televisión con muchas temporadas garantizadas. Su padre tenía seis esposas y ella tiene 26 hermanos. Estudió hasta el equivalente a nuestro segundo de la ESO y todo su esfuerzo se ha canalizado hacia la educación de sus cuatro hijos. Su marido no quería dejarle trabajar y le hizo elegir entre vivir en su casa o trabajar en el centro con las hermanas Terciarias Capuchinas. Ella eligió ser independiente y desde entonces se ha hecho cargo de la educación de sus hijos y los ha sacado adelante de una forma brillante. Para nosotros es una colaboradora infatigable e insustituible.
Y mañana tendremos el reverso de la moneda, en cuanto a que vamos a visitar dos poblados que carecen de agua potable. Os lo contaremos.