29 de enero de 2026. Hoy salud y educación desde Bougou
Hoy las visitas de la mañana las hemos dedicado a la salud materno infantil. Nuestro primer proyecto de salud materno infantil fue en 2010. Conocimos el Centro nutricional de las Terciarias Capuchinas de Nikki en mayo de 2009 y al año siguiente les financiamos unas incubadoras, forzadores de oxígeno y equipamiento vario. Fue el comienzo. Hoy es nuestro principal proyecto en salud infantil.
En primer lugar hemos visitado el Centro de salud de Bougou. Comenzaron en 1985 gracias al esfuerzo de la población y adquirió la configuración actual en 2005. Desde entonces, Bougou ha crecido mucho y necesitan ampliar algunas de sus dependencias. En concreto, a nosotros nos piden ayuda para aumentar la capacidad de acogida del módulo de vacunación que se ha quedado visiblemente pequeño.
A continuación hemos acudido al Centro de Salud de Pelebina, una localidad a 4 km de Bougou y que tiene exactamente el mismo problema en cuanto al módulo de vacunación.
Piden ayuda para poder ensanchar el módulo actual y dar adecuada respuesta a los niños y niñas de la localidad.
La última visita de la mañana ha sido a los proyectos de la «Escuela del Agua» en la zona. Como resultado de los últimos cursos, la actividad ha retomado fuerza y de la mano de Père Amos y de su hermano Abel, ya están aplicando las soluciones diseñadas en domicilios particulares de familias de la zona. Las dos primeras han sido en Pelebina. Uno de ellos, el Catequista
Estas cosas, aquí como en Europa, dependen mucho del «boca – oreja» y una vez que se genere interés, y que se vea que las soluciones aplicadas funcionan, estoy seguro que podremos generalizar el acceso al agua potable a muchas familias a la vez que crear empleo estable para muchos alumnos de la «Escuela del Agua»
Por la tarde nos tocaba visitar la escuela de Tchiliman I
María nos hace un resumen de la visita:
«Esta tarde nos fuimos a las 16 30 al poblado de Tchiliman I. Allí la recepción por parte de todos fue estupenda.
Unos niños muy formalitos y las comunidades locales y escolares muy volcadas. En la actualidad disponen de un edificio de tres aulas y lo que nos demandan es otro similar con otras tres aulas. El numero de alumnos es de 200 y comienzan a tener problemas de espacio.
Ya saben como funcionamos, dada la cantidad de «bâtiments» que la Fundacion lleva hechos en la zona de Bougou y ya se han puesto en las rodillas un apatam para aliviar un poco la carga de las aulas existentes.
Nos agradecieron la visita bailando y entregándonos igñames, 1 pintada y 1 gallina.
La escuela pública de primaria de Tchiliman I es una de las que podemos considerar «tributaria» del Instituto de Bougou que se encuentra a tan sólo 6 km. Un Centro escolar, para secundaria y bachiller, en el que sorprende encontrar la cantidad de bicis que se acumulan debajo de los árboles. Son muchos los chicos y chicas que llegan en ese medio de locomoción, procedentes de los villages circundantes. Desde Tchiliman tienen la suerte, además, de que todo el recorrido esta asfaltado. Eso, por estos lares, es muy poco habitual.
De momento solo tienen 3 profesores, aunque les han prometido enviar 2 más. La carencia de aulas la están tratando de paliar con construcciones precarias en las que colocan unos pupitres. Necesitan ayuda y parece que la merecen ya que el porcentaje de aprobados en el examen estatal para pasar de primaria a secundaria, llevan varios años con el 99%. Eso es una pasada.
El recorrido de hoy,…
Y mañana tenemos las dos caras contrapuestas de la misma moneda. Por la mañana inauguraremos un edificio de aulas en Ouaga y por la tarde escucharemos a la población de Kamala-Boura. A pesar de que no tienen agua, han comenzado con la escolarización de sus hijos e hijas, improvisando una escuela y pagando ellos mismos al maestro. Os lo contaremos.